昨天、今天、明天

  南昌大学附属中学校长、正高级特级教师   程晓杰

附中前身是始建于1960年的江西工学院职工子弟学校和同时成立的江西大学职工子弟学校。1986年原江西工学院职工子弟学校更名为江西工业大学附属中小学，原江西大学职工子弟学校更名为江西大学附属中小学。1993年，南昌大学成立后，原江西大学和江西工业大学的附属中小学并为南昌大学附属中小学。2006年9月，南昌大学改革附属中小学管理体制，附属中学和附属小学行政分离。

进入新世纪之后，附中经历了三个发展阶段。

首先是融合发展阶段（2000年—2005年）。这一阶段，附中依托大学的有力支持，克服困难、埋头苦干，实现了两校的行政融合，搬进了宽敞优美的新校园，晋升“省重点建设中学”“江西省优质高中建设工程首批学校”， 初步改变了学校的薄弱局面。

从2006年到2014年，是我校的跨越发展阶段。这一时期，我们以敢为人先的勇气和严谨务实的工作，实现了跨越式发展。晋升“江西省重点中学” ，被评为 “首批全国百所数字校园示范校”，荣获国家教学成果二等奖（全省仅三家）。教育部副部长亲临我校调研并对我校的信息化工作给予了高度评价。高考二本上线人数从个位数到近三百人，多名学生被北京大学、清华大学录取。素质教育成绩显著，国际交流活跃。《中国教育报》头版头条报道了我校教育教学改革经验及取得的辉煌成绩。开拓创新的南昌大学附属中学，以非常之速、英挺之姿崛起于赣江之滨、青山湖畔，成为享誉洪城的名校。

2015年，我校开始进入规范创新发展阶段。随着国家全面深化改革的步伐不断加快，教育改革特别是高考改革、招生改革已经全面实施，这给我们的教育教学提出了新要求、新挑战。只有立足当前现实，进一步规范办学，进一步创新举措，不断开拓奋进，才能在新形势下巩固已有发展成果，推动学校继续平稳前行。

附中的辉煌必须要延续。这些年的成绩是全体师生几代人共同努力的结果，来之不易。全体师生要倍加珍惜今天良好局面，要努力延续昨天辉煌。延续辉煌，不仅是成绩的延续，更是文化的延续，精神的延续，传统的延续。半个多世纪来，附中涌现出了一大批优秀的教师、杰出的学子。他们爱岗敬业、无私奉献，是广大老师的楷模；他们刻苦钻研、学有所成，是莘莘学子的榜样。要延续辉煌，关键是要延续这种开拓创新、追求卓越的精神。无论是昨天，今天，还是明天，这种精神都是推动附中持续前进的不竭动力。

昨天已然美好，今天仍须奋行，明天将更灿烂。让我们扬鞭策马，朝着“全省示范、全国特色、全球视野”的办学目标前进！