习近平论“好老师”

百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。十八大以来，习近平对中国的教育发展和教师工作高度重视，曾在多个场合倡导尊师重教，也对广大教师提出了希望、立起了标杆、指明了方向。

为什么需要好老师？

好老师是民族的希望。习近平在北京八一学校考察时讲话：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”

中华民族有尊师重教的优良传统。习近平同北京师范大学师生代表座谈时讲话：“教师是人类历史上最古老的职业之一，也是最伟大、最神圣的职业之一。人们常说：‘教师是太阳底下最崇高的职业。’自古以来，中华民族就有尊师重教、崇智尚学的优良传统，正所谓‘国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅，则法度存’。”

如何做一个好老师？

广大教师要以德立身、以德立学、以德施教。习近平在全国高校思想政治工作会议上的讲话：“要加强师德师风建设，坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。”

好老师应该是智慧型的老师。习近平同北京师范大学师生代表座谈时讲话：“在信息时代做好老师，自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围，不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。好老师还应该是智慧型的老师，具备学习、处世、生活、育人的智慧，既授人以鱼，又授人以渔，能够在各个方面给学生以帮助和指导。”

教师既是学问之师，又是品行之师。习近平在北京大学师生座谈会上的讲话：“梅贻琦先生说：‘所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。’我体会，这样的大师，既是学问之师，又是品行之师。教师要时刻铭记教书育人的使命，甘当人梯，甘当铺路石，以人格魅力引导学生心灵，以学术造诣开启学生的智慧之门。”

好老师应该是仁师，有爱心。习近平同北京师范大学师生代表座谈时讲话：“教育是一门‘仁而爱人’的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师应该是仁师，没有爱心的人不可能成为好老师。”

广大教师要做学生的引路人。习近平在北京八一学校考察时讲话：“广大教师要做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。”

一个优秀的老师，应该是“经师”和“人师”’的统一。习近平同北京师范大学师生代表座谈时讲话：“一个优秀的老师，应该是‘经师’和‘人师’的统一，既要精于‘授业’、‘解惑’，更要以‘传道’为责任和使命。好老师心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。”

坚定信念、终身学习、提升素质、改革创新。习近平2013年9月9日向全国广大教师致慰问信：“希望全国广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念，带头践行社会主义核心价值观，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，学为人师，行为世范，做学生健康成长的指导者和引路人；牢固树立终身学习理念，加强学习，拓宽视野，更新知识，不断提高业务能力和教育教学质量，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师；牢固树立改革创新意识，踊跃投身教育创新实践，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育作出贡献。”